Çalışma Alanları

Çalışma Alanları

Çalışma Alanları

	İhtiyaç analizi çalışmasıyla değişen ihtiyaçları ortaya koyarak ulusal ve uluslararası literatüre, bilimsel gelişmelere ve program geliştirme ilke ve anlayışına uygun Okulumuza özel yeni öğretim programları hazırlamak.			Öğretim sürecini, bilgi çağının gerektirdiği insan profiline uygun teknolojik donanım, yazılım, araç-gereç ve modellerle K12 bütünlüğü içerisinde zenginleştirmek.
	Öğrenme öğretme sürecinde uygulanmak üzere teknoloji destekli öğretim materyali geliştirmek ve etkililiğini değerlendirmek.			Ulusal ve uluslararası yeni yayınlar, yeni uygulamalar ve yaklaşımlar ile bilimsel, teknolojik değişim, yenilik ve gelişmeleri incelemek, kurumda uygulanabilecek olanlara ilişkin öneriler geliştirmek.
	Öğrenme-öğretme sürecinde kullanılmak üzere öğretim materyalleri hazırlamak, hazırlanan çalışmaların uygulama sonuçlarına göre düzeltme ve geliştirme çalışmalarını gerçekleştirmek.			Ulusal ve uluslararası sınavlara ilişkin değerlendirme raporları hazırlamak.
	Bilimsel gelişmeler doğrultusunda gelişen öğrenme-öğretme strateji, yöntem ve tekniklerin öğrenme-öğretme sürecine uyarlanmasını sağlamak.			Bilgi çağının gerekliliklerine uygun bireyler yetiştirilmesi amacıyla projeler geliştirmek ve yürütmek.
	Öğrenme-öğretme ve ölçme- değerlendirme faaliyetlerinin K12 bütünlüğü içerisinde standardizasyonunu sağlamak.			Ölçme araç ve değerlendirme yöntemlerini çeşitlendirmek.
	Anket, ölçek, bilgi formu vb. ölçme araçları geliştirmek, uygulamak ve değerlendirmek. ulusal ve uluslararası akademik programlarda ihtiyaçlar doğrultusunda görev almak.			Ulusal ve uluslararası programlarda akademik destek sağlamak.
	Çağın gerektirdiği ihtiyaçlar ve okulun sahip olduğu olanaklar doğrultusunda hizmetiçi eğitim programları hazırlamak, eğitimler vermek ve eğitimlerin Okul uygulamalarına yansımasını sağlamak.			Öğrenme eksikliklerini belirlemek, izleme ve geliştirme çalışmalarını yürütmek.